Mentoring

• • • MENTORING

      V našej škole sme hrdí na to, že v rámci Národného projektu: Zlepšenie stredného odborného školstva v Prešovskom samosprávnom kraji,  ponúkame mentoringový program pre všetkých našich žiakov. Tento program je navrhnutý tak, aby podporil ich akademický a osobnostný rast, poskytol im vedenie a podporu počas vzdelávacej cesty.

      Prečo Mentoring?

                Individuálna podpora: Každý študent má možnosť pracovať so skúseným mentorom, ktorý im poskytne individuálnu pozornosť a podporu.

                Osobný rast: Mentori pomáhajú študentom identifikovať a rozvíjať ich silné stránky, stanovovať si ciele a prekonávať prekážky.

                Akademické zlepšenie: Mentoringový program je navrhnutý tak, aby pomohol študentom zlepšiť ich študijné výsledky a rozvinúť študijné návyky.

                Kariérne poradenstvo: Študenti dostávajú rady a usmernenia týkajúce sa ich budúcej kariéry, výberu povolania a prípravy na vysokú školu alebo pracovný trh.

      Ako funguje Mentoring?

                  Pravidelné stretnutia: Študenti sa stretávajú so svojimi mentormi pravidelne podľa vopred dohodnutého harmonogramu.

                   Cielené aktivity: mentori používajú rôzne aktivity a nástroje na podporu a rozvoj zručnosti študentov, vrátane workshopov, seminárov a individuálnych cvičení.

      Mentoring,
      ktorý nás sprevádzal prvým ročníkom

      Naša škola verí, že najcennejšie lekcie sa nerodia len z učebníc, ale aj z rozhovorov, podpory a spoločného zdieľania. Preto sme v rámci mentoringového programu pripravili aktivitu, ktorá študentom prvého ročníka umožnila obzrieť sa za svojím rokom a vyjadriť, čo všetko zažili a precítili.

      Žiaci odpovedali na otázky:

      • Čo sa mi podarilo?
      • Na čo som hrdý/á?
      • Čo ma počas roka pobavilo
      • Čo nechcem, aby sa opakovalo?
      • Kto mi pomohol zvládnuť prvý ročník?

      Ich úprimné odpovede boli dôkazom toho, že aj malý úspech, láskavé slovo či spoločný smiech dokážu zmeniť školský rok na hodnotnú cestu. Zazneli momenty z víťazstiev v súťažiach, malé osobné výhry v sebazaprení aj vďaka kamarátstvam, ktoré sa tu zrodili.

      Na záver žiaci vytvorili motto svojej triedy, ktoré zachytáva ich spoločného ducha a hodnoty, ktoré ich spájajú. Svoje motto následne pretavili do návrhu erbu – jedinečného symbolu ich triedy, ktorý sa stane súčasťou živej kroniky našej školy.

      Táto aktivita nie je len spätným pohľadom – je to zrkadlo rastu, spomienok a odvahy, ktorú žiaci čerpajú zo svojej komunity. A zároveň pozvánka pre nových prvákov, aby vedeli, že na tejto ceste nikdy nie sú sami.

      

      

      

      

      

      

      5